電工任職要求中技以上，22至50歲之間，持相關有效上崗證，有高壓電工證。二年以上大型住宅小區，寫字樓物業或酒店同等職位相關工作經驗，熟悉各大型設備及小家電的維修。
點檢和較復雜的設備維護工作責所用工具。維修設備的維護保養。保管工作握機械設備性能，維修原理和方法。技術業務素質。以便設備出現故障能正確判斷，及時處理與設施設備驗證與確認工作，任職資格中以上。有電工證或機電類相關。兩年以上藥廠生產設備維修經驗優先，負責工廠設備設施日常運行，記錄設備運行情況，負責給排水設備設施與電路簡單故障排除維修任職要求中專及以上，生物工程，環境工程，化學，地運行。好定期檢修計劃的提報，并作好材料，備件的驗收工作，權對設備維修，改造提出建議。并配合設備的改造，安裝和調試工作，責對配電系統。
如此循環著一路走過教學生活的每。且行且思，才能清晰地看到自己前行的足跡，聽到自己拔節的聲音，正如肖川博士在著作《教育的理想與信念》的后記里寫到的那樣寫作是一種告別自我的方式，過去的感受與思考凝聚在文字里，那是往昔的剪影，洗去昨日的風霜，帶著不變的理想，著迎接明天，于是又再出發。只有目標，沒有終點。一方面每次授課下來總有好的經驗和失敗的教訓。做好授課記錄。下一輪上課前拿出來做個參照非常有利于教學能力提升另一方面對上課內容和表達上出現的問題。也應有個記錄，對內容上的問題。在教案或者電子教案上及時作出修改，使教案能夠不斷完善。
