助理工程師適合學習這個專業(yè)的人應該是喜歡動手和實踐的，并且最好有一定的計算機基礎(chǔ)。但我覺得以上是非主要的，重要的是作為他個人愿不愿意接觸這個專業(yè)，他們的理解是如何。因為這個專業(yè)會學和計算機專業(yè)相類似甚至是相同的課程，而且不在少數(shù)。從大二下學期開始才會學習網(wǎng)絡(luò)方向的課程和實踐活動，當然就濟南大學的條件還是比較好的，對于網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)。個人也要努力爭取對于自己有用的資源。本專業(yè)根據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)日益密切結(jié)合的發(fā)展動態(tài)，主要學習電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、計算機技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)應用、開發(fā)、集成、管理、安全等復合型知識，具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)，良好的人文、社會科學基礎(chǔ)，良好的文字表達能力。具有良好的外語應用能力。
較系統(tǒng)的掌握電子技術(shù)、電磁場理論、數(shù)字信號處理、現(xiàn)代通信工程、電力系統(tǒng)通信、計算機編程、數(shù)據(jù)庫應用、計算機網(wǎng)絡(luò)集成、管理、安全及應用開發(fā)等知識與能力。獲得本專業(yè)領(lǐng)域的工程實踐訓練，具備較扎實的動手與科學實驗能力。通過專業(yè)訓練，了解本專業(yè)領(lǐng)域的科學前沿及發(fā)展趨勢。計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是21世紀的一個具有標志性意義的行業(yè)，也許許多人會認為，網(wǎng)絡(luò)工程行業(yè)的高潮已經(jīng)漸漸遠離我們而去，因為，一方面網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已經(jīng)讓人感覺到了高峰期，也就是向上的發(fā)展空間很小，另一方面網(wǎng)絡(luò)工程的發(fā)展使多的人撲向網(wǎng)絡(luò)而導致人才的供過于求，但是，根據(jù)現(xiàn)在的發(fā)展狀況來看，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展還有一個相當大的空間，而由近幾年來看，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展一點都沒有減慢。
反而更加快了，至于人才的供過于求，我想，網(wǎng)絡(luò)工程師和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)是的數(shù)量就可以證明，真正的專業(yè)人員是很少的，至于多，那只不過是一些業(yè)余的，沒有實際水平的。因此，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在以后只會更加迅速。對于計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)，這項專業(yè)無疑是就業(yè)面相當寬的一門專業(yè)，拿軟件技術(shù)員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復雜，職業(yè)技能要求更高，目前，網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸，就網(wǎng)絡(luò)工程是的學習方面來說，網(wǎng)絡(luò)工程師學習工程中注重實踐，對于基礎(chǔ)相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來就業(yè)也大有幫助。網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀上網(wǎng)朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場需求。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學習和訓練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。
